我校在教育部和韩国国家研究财团支持的大学创新支持项目I类（一般财政支持项目）的成果评价中，连续2年获得了最优秀等级“SA等级（教育创新成果S，自我绩效管理A）”。

大学创新支持项目是通过各大学自主创新完善体制，为培养优质大学教育和未来人才而进行的教育部代表性的大学财政支持项目，共有117所大学参与了第二周期（2022~2024年）。

教育部6日公布了教育创新成果和自我绩效管理两个方面的评估结果。在“教育创新成果”领域，根据教育环境的变化，评价了大学教育创新的推进成果及计划；在“自我绩效管理”领域，评价了自主成果指标管理及回流业绩。

在这里，▲扩大自由专业学部中心及新设专业设计支持中心▲运营大学与企业合作的“KU-模块化教育课程”▲基于AI的学术指导系统▲加强学科之间的联动和比较▲自主创新的重构▲加强教育创新治理等，为培养未来融合型人才而推进的大学创新成果得到了高度评价。

至此，继去年第二周期的第二次年度评估之后，在第三次年度评估中获得了教育创新成果S级和自我绩效管理A级的各类别最高评级，并在第三周期（2025~2027年）获得了业务运营的额外奖励。

校长朴在圭(音)表示，“为了灵活应对不断变化的教育模式，庆南大学正在校园内建设面向未来的教育设施，加速教育创新步伐，帮助学生成为创新人才”，“此次实现最优秀等级，不仅将成为庆南大学正在挑战的全球大学30事业的最终选定，还将成为今后引领大学革新的核心动力”。